试题详情
- 判断题《说文．耳部》：“闻，知声也。”段注：“往曰听，来曰闻。”这里是为《说文》“闻”字条作注，原文没出现“听”，段玉裁注“往曰听”，属于旧注弊病中的“逞博烦琐”。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 训估学的内容是什么？
- 黄侃《尔雅略说》指出了郭璞《尔雅注》的优
- 训诂术语“为”、“谓之”，其用途是（）。
- 简述郭璞《方言注》的特点。
- 与“浑言”意义相同的训诂术语有（）。
- “盗，逃也”。释义的方式是（）
- 本义
- 简述训诂学的历史性的原则。
- “左师触龙愿见太后”中（）
- 《史记索隐》的作者：（），《史记正义》的
- 《苟子•劝学》：“不积顾步，
- 简述洪诚总结清人在训诂学上的缺点。
- 古今字与异体字有什么区别？
- 最先使用“笔记”这一名称的作家是（）。
- “火爰气早来，虫螟为害”中“虫螟”是（）
- 《诗经•民劳》：“无纵诡随，
- 简述孔颖达《春秋左传正义》存在的问题。
- 简述《辞海》对“训诂”的解释。
- 《礼》：“天子皋门。”郑注：“皋（）高也
- 解释文意有哪几种？