试题详情
- 多项选择题1922年的新学制体的特点有()
A、根据学龄儿童的身心发展规律划分教育阶段
B、初等教育阶段缩短了小学年限
C、中等教育延长学制并分段
D、增强了职业教育
E、师范教育种类增多,程度相应提高,而且设置灵活
F、高等教育阶段缩短了年限,取消了大学预科。
- A,B,C,D,E,F
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 翻译下列古文。颜渊日:“愿无伐善,无施劳
- 个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并
- ()就是审计人员应当坚持原则,不屈从于外
- 关于输尿管的特征,错误的是()
- 依据统觉原理,赫尔巴特为课程设计提出了(
- 抒情母题
- 我国经济结构调整的中心是()。
- 德国教育家赫尔巴特教育思想的理论基础是(
- 在得福勒模式中突出并加入了()。
- 观察提供的审计证据仅限于观察发生的时点(
- 氨酰-tRNA合成酶催化()的合成,同时
- 注册会计师为了证实固定资产的完整性,最有
- DNA的损伤原因是什么?
- 词义引申的方式主要有()式和()式。
- 一般成年人的肾小球滤过率为()
- 一般情况下,确诊恶性淋巴瘤主要依靠什么(
- 男性,52岁,肝硬化病史3年,近日腹胀,
- 儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这
- 行政复议只能向上一级行政机关提出。
- 灵敏训练的主要手段和基本要求是什么?