试题详情
- 单项选择题下列数学概念一般采用概念形成的方式学习的是-（）
A、直角三角形
B、真分数与假分数
C、正方形
D、分数
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 以检查了解学生掌握知识、技能技巧的情况为
- 桑代克的三条学习定律：（）、（）（）。
- 简述小学生获得概念的两种方式。
- 从目前的教学现状来看，小学数学课堂教学评
- 简述小学生形成空间概念的心理特征，空间观
- 在分数概念的教学中，为在不同层次上理解分
- 简述小学校本课程开发存在的问题。
- 皮亚杰把儿童认知发展分为哪四个主要阶段？
- 一位老师指导学生画图时说：“这两条平行线
- 简述教学设计的含义，教学设计的基本特征有
- 论述在小学数学教学中如何运用数学彩条。
- 如何建立和发展学生数感？
- 备课是指写教案。
- “两组对边分别平行”是平行四边形的本质属
- 浅析小组合作学习的优势及应注意的事项。
- 概念的划分是从（）方面明确概念的逻辑方法
- 心理学家皮亚杰把儿童认知发展分为四个阶段
- 对于小学数学学习考评的内容，以下概括较为
- 如何培养小学生的估算能力？
- 如何激发和爱护小学生的学习数学的兴趣？