试题详情
- 多项选择题学生心理行为问题的成因()
A、遗传的影响
B、生理的因素
C、文化与环境的烙印
D、家庭的影响
- B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 结合实际说明教育机智的特征。
- 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中
- 道德和品德不同。道德是(),品德是()。
- 教育能力
- 战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文
- 学业成绩的检查与评定的方式有()、和()
- 教师职业道德范畴主要有教师良心、()。
- 教师偶尔有轻微体罚学生没有后果且经教育改
- 课外校外教育的特点是()、()、()。
- 教育法的方向性原则主要表现在()。
- 在近代教育史上,对于掌握知识和发展认识能
- 试论教师组织研究性学习的能力。
- 广义上的教育法包括()。
- 教师以为学生有较高的发展潜力因而对学生投
- 转移、升华、幽默等都是教师常用的自我心理
- 小课题重在进行(),寻求提高效益和质量的
- 深化培训课程与教学改革的内容是()。
- 教师与同事彼此沟通,可以促进()
- 品德评价法
- 课堂教学中的教育机智通常表现在()、()