试题详情
- 单项选择题()指出:“评价过程在本质上是确定课程和教学大纲在实际上实现教育目标的程度的过程”。
A、斯塔费尔比姆
B、布鲁姆
C、格兰朗德
D、泰勒
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 按照数据来源分,班级数、人数等是()数据
- 当一个变量是连续变量,另一个变量是二分类
- 世界上第一个标准化程度较高的智力测验是(
- 单因素完全随机化设计
- 教育测量跟物理测量比有何特点?
- 教育测量所测的主要对象,是教育条件下受教
- 为什么说教育测量与评价是教师必备的知识技
- 资料来源有两个方面,即()和()。
- 下列对误差的理解不正确的是()
- 高等学校入学考试,从功能上来说属于:()
- 非随机误差包括_()和()
- 推断统计
- 平均数的抽样分布近似服从正态分布所需的样
- 次数直方图
- 某校8名自由体操队员训练前后两次得分如下
- 标准分数量尺属于()
- 测验信度
- 某区某年高考化学平均分数为72.4,标准
- 加权算术平均数
- 在教育和心理统计中,通常情况下被称为高相