试题详情
- 判断题个体在与他人交往中要做到“投之以桃，报之以李”。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 一般考试难度控制在（）间较为合适。
- 高校科学研究从与生产的关系维度来划分，可
- 在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，以普
- 《高等教育法》对高校领导体制内涵的规定，
- 大学生在人际方面的主要特点有（）。
- 如何搞好高等学校的人事管理与教师流动？
- 加涅的分类理论将认知学习分为（）。
- 目前，我国高等教育评价主体体系由（）构成
- 根据耶克斯-多德森定律，当学生从事难度较
- 下列对于头脑风暴的基本原则，描述不正确的
- 学科制度化的优点有（）
- 高校的教学活动主要是由（）等几个环节组成
- 我国高等教育实行的管理体制是（）。
- 教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育
- 小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老
- 政府对高等教育的财政拨款形式主要有（）。
- 对于有一次自杀经历的人，我们应该充分估计
- 属于大学教师职业特征的是（）
- 评价大学生自主性学习的方法是（）。
- 科学主义高等教育目的观包括（）。