试题详情
- 单项选择题个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 心理学研究的主要方法
- 简述柯尔伯格的道德发展阶段论。
- 盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时
- 教育心理起源论的代表人物是( )。
- “你要满足你的要求和愿望,你就必须认真地
- 以下不属于自主学习的特点的是( )
- 请认真阅读下述材料,并按要求作答。
- ( )是指在特定时间内同时观测不同的个体
- 最常见的学校组织结构是( )
- 诺笃尔普认为,“在事实上个人是不存在的,
- 简述课外活动的特点。
- 教育目的与培养目标是( )的关系。
- 人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问
- 小雪的母亲逢人便夸她的女儿多么聪明,在班
- ()功能:主要是指评价目标的导向机制。
- 一般认为,( )是构成教学过程的基本要素
- 在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言
- 教师在教育教学活动中能够灵活地处理突发状
- 下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的
- 刘老师是三年级一班的班主任。刚管理这个班