试题详情
- 简答题心理辅导课程教材的内容结构应该包括哪些要素?
 
- 
	心理辅导课程教材的内容结构应有这样五个基本要素:
(1)认知经验要素。
(2)意志品质要素。
(3)情感经验要素。
(4)社会经验要素。
(5)生活经验要素。 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 下列哪一种情况不属于心理咨询合理终结的标
 - 从改变个体的对引起情绪的客观事件的认知评
 - 异常心理的划分标准大致有哪些方法?
 - 简述网络咨询的特点与注意事项。
 - 团体发展过程大致经由定向阶段、冲突阶段、
 - 下列哪一项是根据团体成员的特征划分的类型
 - 焦点咨询策略的目标是()
 - 简述对学习困难学生的辅导策略。
 - 简述以人为中心疗法的主要咨询方法。
 - 人格辅导的目标,可概括为(),铸造人格。
 - 下列对咨询目标设定理解有误的是()
 - 一个来访者在咨询室一直滔滔不绝,难以涉及
 - 以人为中心疗法所强调的咨询师的态度是()
 - 简述来访者有效能改变的特征。
 - 个别辅导须具备的三个基本条件是:真诚、尊
 - 抵抗(阻抗)这一概念是由()所提出的。
 - 试述如何对学生进行人际交往辅导。
 - 罗杰斯提出以当事人为中心的疗法,因此被誉
 - “明确团体目标和规范,建立安全和信任的关
 - 下列属于教师心理健康的基本要素的是()