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简答题 众说纷纭的高考英语改革：随着高考英语降分这一改革消息的传出，立刻引发了人们的广泛争论。支持者有之，反对者也不少。支持“削弱英语比重”的观点认为，重视学习英语原本只是一种手段，却长期以来本末倒置地当作了唯一目的，还是改了好，不考就更好；不少反对者对此表示遗憾，因为自己学英语好多年，耗时耗力，就想着在高考中多拉开点差距，这样一来可能就行不通了；一些专家学者表示，此次改革也是社会对英语教育的再思考，反映了时代的要求，是否成功还要以观后效。 结合材料，并运用“探索世界和追求真理”的知识，谈谈人们对高考英语降分改革态度各异的认识。
  • （1）意识活动具有自觉选择性，人们在反映客观对象的时候，受自身立场、需要等因素的影响，不同的人对同一对象的反映会有所不同。
    （2）不同的认识主体，由于受主客观条件的制约，对同一对象的认识往往具有不同的看法。
    （3）认识的客观事物是复杂的、多变的，人们的认识水平和认识能力参差不齐，对客观事物本质的认识程度往往不一样。
    （4）实践是检验认识真理性的唯一标准，人们对事物的认识是否正确，需要接受实践的检验。

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