试题详情
- 判断题学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 偶发性科学活动
- 简述学前儿童观察的作用。
- 论述 “最近发展区”理论在学
- 我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指
- 实施儿童科学教育的原因在于（）。
- 用于科学教育的文艺作品范围很广，主要有文
- 什么是自然观察法？它有什么优缺点？
- 观察法
- 家长学校
- 操作实验类的材料，主要是有关电、磁等物理
- 经过数百年的发展，学前教育成为当今世界范
- 科学技术有以下两个方面的功能，第一是（）
- 简述科学教育活动的特点。
- 学前儿童最难理解的科学教育内容是（）。
- 在选择饲养的内容时，应选择一些比较温顺，
- 在幼儿园的科学教育中，科学活动的主要类型
- 学前儿童科学教育评价的意义是： （1）
- 学前儿童科学教育的过程是（）。
- 社会资源
- 研究生物和环境的相互关系的科学称为（）。