试题详情
- 单项选择题在认识“长短”和“高矮”的活动中，先让幼儿逐个比较以后，才可以排列出“长短”和“高矮”的顺序。这属于启发式中的（）
A、目标分析法
B、逆向反推法
C、爬山法
D、类比解决问题法
- C
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