试题详情
- 简答题幼儿园课程实施的本质是一个课程的()过程。
- 再设计
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热门试题
- ()是关注儿童在学习中的行为变化,将儿童
- ()是指儿童在一定的环境中,通过运用自己
- 科学的课程评价标准应具有哪四个基本特征?
- 以下是一位教师对幼儿建筑游戏“搭高速公路
- 课程即(),这种定义力图纠正课程“经验说
- 经验中心课程关注学生的个性形成和自我实现
- 首先提出“悬缺课程”这一概念的是()。
- 秋天到了,为了让幼儿认识秋天,老师精心准
- 目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种
- 既要评价课程理念和课程目标,又要评价课程
- 课程综合化的方式有()。
- 在广义层面上,对幼儿园课程理解不正确的是
- ()是指在教学活动开展之前由教师自己或他
- ()早期教育课程更注重帮助儿童掌握“关键
- 受经验论哲学思想影响的是()。
- 隐性课程常规存在的形式和发挥作用的渠道包
- ()是以幼儿生活现实中某种社会问题为中心
- 蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的()教育
- 幼儿园课程不具有强制性,这是其()。
- 蒙台梭利的教育目的可以归结为两方面,即建