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简答题国外某大学在教育改革中形成了一种全新模式：学生在大学四年间都要参加创业实践。他们被要求组建20人的公司，成立董事会，自主经营管理，从中盈利，教授则从旁观察、指导。四年中要从事15个左右的创业活动项目。每学年还要读完教授布置的20本书，并递交结合创业实践的读书心得。这种模式突破了传统培养方式，对于我国培养学生的创业意识和创业能力具有借鉴价值。结合材料，从直接经验和间接经验关系角度概括该模式中的可借鉴价值，并简要分析说明。
  • 答案借鉴价值：不仅要重视学生间接经验的积累，更要重视学生直接经验的获得，并且将两者有机结合。
    获得知识的途径既可以是通过亲身实践获得直接经验，也可以是通过书本或从他人那里学来的间接经验。该校要求学生大量阅读，并要求教授从旁观察指导创业，说明这个模式重视学生间接经验的积累。要求学生在校期间大量从事真实的创业活动，说明重视学生直接经验的获得。
    实践是认识的唯一来源，直接经验和间接经验最终都来源于实践，大量的直接经验可以使学生结合个人的创业实践体验，深刻理解书本知识，不断积累和拓展创业经验。

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