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- 简答题请你联系学校实际,运用教育管理学理论,就论教育信息管理这一主题进行论述。
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(1)教育信息,是指教育部门(主要是教育行政部门与学校,也包括相关政府机构),在从事教育管理活动中所产生、获取和拥有的信息。教育信息管理,则是指教育行政部门与学校以及相关政府机构,对其所拥有的教育信息的管理。
(2)教育信息管理的意义。
第一,为制定教育政策与决策提供信息基础。
第二,对教育工作的运行状态进行监测。
第三,为日常的教育管理与研究提供信息咨询。
第四,用于各级学校的管理和提高质量。
第五,促进社会公众了解、支持和监督教育。
(3)教育信息的分类。
①按照信息反映的事件信息不同,可以把信息分为正面信息和负面信息两类。
②根据信息所反映的事件发生的状态,可以把信息分为常规信息和危机信息两类。
③按照信息的运动状态分类,可以把信息分为动态信息和静态信息。
④按照信息反映面分类,可以把教育信息分为国家教育信息、地方教育信息、学校教育信息。
⑤教育信息按照信息的加工程度分类,可以分为原生信息和派生信息。
⑥按照信息的来源分类,可以分为内生信息和外生信息。
(4)教育信息管理职能。教育信息管理是一个系统工程,从教育信息管理的主体来看,需要履行以下主要职能:收集与沟通、分析与解释、研究与开发、预测与引导、公开与保密。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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