试题详情
- 判断题作为一种课程思潮，永恒主义课程观忽视了科技发展综合性的一面，坚持课程内容狭窄的专门化。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 策略性知识的掌握过程中，在大量变式练习的
- 当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人
- 所有高校由中央政府举办，但资金却来自政府
- 在被评价教学对象群体中选取一个或若干个体
- 人文教育的实质是一种人性教育，以个体的（
- 如何正确认识我国高等教育大众化？
- 新时期，教师角色的转变给高校教师内心带来
- 教学设计包括以下几个方面（）。
- 政府对高校的宏观干预一般只通过计划命令一
- 人的心理活动的一种准备状态称之为定势。
- 按照马克思的观点，（）是一种人类社会所特
- 对教育法律责任特征的论述，不正确的是（）
- 为了使教育适应农业经济发展的需要，美国国
- 家长具有很强的暴力倾向，子女相对来说也比
- 专才教育比较注重学生的实际工作能力的培养
- 为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时
- 师德的核心是（）。
- 高等学校的学制是指（）高等学校的系统，它
- 对同一内容的学习要在不同时间多次进行，每
- 高等职业教育有三种类型课程，即普通教育课