试题详情
- 单项选择题德国心理学家艾宾浩斯提出遗忘的进程是（）
A、先快后慢
B、先慢后快
C、呈正U字形
D、呈倒U字形
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学校文化的作用表现在：（）
- 班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而
- 幼儿期的主导活动是（）
- 去动物园看过几次大象，就能画出大象的样子
- 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”
- 培养学生的主体性，一般从以下几个方面着手
- 教学计划的构成内容有哪些?
- 实验法的优点是什么？教师在运用实验法时应
- 下列直观方式中，属于模象直观的是（）。
- 新课程改革倡导（ ）的课程评价。
- 下位学习包括两种形式：（）和相关类属学习
- 下列不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四
- 学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、（
- 当面对多个岗位选择时，我们需要有各种利弊
- 道德认识
- 在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人
- 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统
- 德育过程从本质上说就是（）统一的过程。
- 教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主
- 德育的途径就是通过教学，做到教书育人。