试题详情
- 简答题简述青年初期心理发展的特征。
- 青年初期:指14、15岁至17、18岁时期,相当于高中时期。青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。他们的智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 伴随道德认知而产生的内心体验,称之为()
- 四川南充学生张非,2003至2007年期
- 过度学习的最佳程度是()
- 只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分
- 理性知识。
- 态度的功能主要表现在()。
- 所谓程序性知识,主要包括()。
- 表象
- 行为目标的陈述具备的要素是:具体目标、(
- 简述意象的教学含义。
- 联系实际,谈谈教师在教学中应该具有哪些教
- 衡量人的品德的主要标志是()。
- 问题解决的试误说是由()提出的。
- 概念的结构包括概念名称、()、概念特征和
- ()重视心理发展规律,()倡导学生发现学
- 韦纳认为,学生的归因过程主要是按照()维
- 既包含行为规范的认识问题,又包含执行及情
- 小红常在课堂上玩手机,小娜提醒小红学校规
- 格式塔心理学家提出的迁移理论是()
- 潜伏学习。