试题详情简答题简述能力与知识、技能的关系。正确答案：能力不等于知识、技能。知识是人类社会历史经验的总结和概括，技能是在活动中由于练习而巩固了的，并在活动中应用的基本动作方式。能力是个体顺利完成某种活动所必须具备的心理特征。能力虽然和知识、技能有所不同，但是它们又是密切联系着的。能力是掌握知识、技能的必要前提，能力大小也会影响掌握知识的深浅和技能的高低；掌握一定的知识、技能，也会促进能力的发展。答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题简述大脑两半球的功能的一侧优势。大脑两半球主管语言运动的脑区是（）。最早编制出智力测验量表的心理学家是（）。简述影响能力形成和发展的因素。布洛卡区有一学生的成绩低于平均成绩一个标准差，请行为疗法主要是（）改变个体的异常行为。什么是语言的感知？简述注意的分类。测量过量中由不可控制的偶然因素引起的误差简述人格的对立类型理论。某教师的试卷经常超出授课范围，该试卷的（简述听觉定向的规律。简述大脑皮层的分区及功能。如何进行有效的复习，提高记忆效率？社会助长作用主要来源于（）。注意的两个基本特点是（）。如果一个测验间隔两个月后再施测于同一群体容量为7+2的记忆是（）记忆。如何正确理解人的心理？
