试题详情
- 简答题CIPP模式
- CIPP模式由美国的斯塔弗尔比姆于1966年提出的,这一模式包括背景评价(Context)、输入评价(Input)、过程评价(Process)、成果评价(Product)四个方面,它强调这四种评价为决策的不同方面提供信息。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在教育活动前实施的为了摸清情况,发现问题
- 下列属于非正式评价的是( )。
- 观察法包含三个要素:()、()和()。
- 教育评价中的“目标模式”(ObjectM
- 试论述幼儿园教育评价的方法。
- 衡量测量题目质量的两个重要指标是()
- 简述对学生进行学习评价的重要意义。
- 一位幼儿老师在上完舞蹈课后,请孩子们
- 以下对幼儿园教育评价的基本理念的叙述中,
- 在评价对象的集合之外,确定一个标准,评价
- 某幼儿园在开学前对所有新入园的幼儿进行智
- 下列不属于幼儿园教育评价的功能的是( )
- 幼儿园教育评价实行以()为主。
- 幼儿园教育活动过程的评价包括( )。
- ( )是指除评价对象自身以外的其他人或组
- 简述对幼儿发展状况评估的注意事项。
- 简述幼儿园教育评价的目的。
- 在活动开展过程中对活动本身进行的评价属于
- 简述幼儿园教育评价应注意的问题。
- 幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以