试题详情
- 简答题依据儿童游戏的关键特性的不同，可将游戏分为两类：（）、（）。
- 创造性游戏；有规则游戏
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- 案例：小羊为什么不怕大灰狼 户
- 世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏
- 幼儿期最典型、最有特色的一种游戏是（）
- （）是指贯穿于游戏过程的富有故事性或艺术
- 下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导
- 通过关于儿童游戏的社会性发展的研究，将儿
- 影响学前儿童游戏的个体因素主要有（）
- 幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。
- 亲子游戏具有（）特点。
- 1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确
- 幼儿中晚期经常开展的体育游戏、运动竞赛、
- 游戏是幼儿（）。
- 科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性
- 下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义？（
- 下列不属于角色游戏的是（）。
- 幼儿游戏的实质在于（）
- 我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生，在1925
- 学前儿童的游戏按认知发展水平的不同，可分
- 实施游戏化教育方法的重要途径之一是使游戏
- 幼儿园的基本活动是（）。