试题详情
- 单项选择题科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动，下列不属于这一观点的是（）
A、游戏是儿童的主动的活动
B、游戏是儿童的独立性活动
C、游戏是儿童的社会性活动
D、游戏是儿童的创造性活动
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述游戏的外部可观察行为因素。
- 前苏联（）的游戏学说，更集中、更典型地反
- 简述以认知为主线的学前儿童游戏发展的三种
- 下列属于结构造型玩具的是（）
- 儿童游戏的个体发生遵循着“（）——（）—
- 自制玩具主要是指（）
- 依据游戏的社会性特点分类，可将学前儿童游
- 1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确
- 亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是（）
- 下列有关觉醒理论的观点正确的是（）
- （）被称为“感觉运动游戏”。
- 简述福禄培尔关于儿童游戏的理论。
- 影响学前儿童游戏的个体因素主要有（）
- 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（）。
- 教师应该从幼儿哪些外部行为上去判断幼儿是
- 学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是
- 为幼儿游戏营造良好的心理氛围，教师应如何
- 案例：小羊为什么不怕大灰狼 户
- 3～6个月的婴儿可以选择的游戏材料有（）
- （）是学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想