试题详情
- 单项选择题在学前儿童学科学的活动中，发挥动力作用的要素是（）。
A、探索态度
B、探索对象
C、探索过程
D、探索结果
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学前儿童科学教育材料的选择原则是：（）。
- 在教育过程中持续进行，以优化教育过程的评
- 从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述
- 科学经验的涵义
- 专门的学前儿童科学教育活动不包括（）。
- 测量是测定物体质量特征的过程。
- 科学知识具有真理性、（）、可重复性的特点
- 探究性教学
- 各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，
- 简述比较性观察的要求。
- 记录儿童的某种特定行为或事件的完整过程称
- 经验总结法是在某种实践活动大致告一段落，
- 社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在
- 幼儿科学教育中操作技能的目标包括（）
- 儿童语言发展异常的类型。
- 顺口溜数数是为……教学打基础。（）
- 在设计科学教育活动目标时，其内容和要求在
- 学前儿童科学教育评价是一种反馈（），可用
- 在科学探索的第三阶段即“（）”阶段中，儿
- 在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气