试题详情
- 判断题建构主义认为教学就是知识的传递。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 转变后进生不正确的做法()。
- 学习“圆的直径是它的半径的两倍”是()
- 多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方
- 克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。
- 最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点
- 简述桑代克的尝试一错误学习及其规律。
- ()指教材被分成若干小步子,学生可自定学
- 课堂教学最主要、最常用的方式是()。
- 心理辅导的目标有两个,一是学会调试,二是
- 两个数的最大公约数中必须包含这两个数的(
- 15.2÷1.45转化成()计算。
- 依据反映活动的形式,知识可以分为____
- 简述有效实施课程的条件。
- 课堂类型和结构是固定不变的,具有统一的模
- “武义好风光”五个字,按音序前后顺序排列
- 我国小学常用的德育方法是()。
- 痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释
- 轮轴应当装在车轮的()。
- 意志是人的()、积极性的集中体现。
- 任何素质的形成都必须建立在丰富而有价值的