试题详情
- 多项选择题幼儿老师劳动的对象是幼儿，所以幼儿老师劳动的工具是老师本人的（）。
A、思想
B、学识
C、经验
D、言行
- A,B,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- —位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来
- 举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法
- 培养幼儿的审美能力要从（）入手。
- 问题言语
- 活动性原则源自于（ ）的“做中学”。
- 双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（
- 一个小班的孩子告诉老师：“我爸爸从国外回
- 幼儿最初的想象都属于（）。
- 把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教
- 下列关于周期与非周期活动分类正确的是（）
- 儿童发展领域的研究包括（）、认知发展、个
- 幼儿社会教育机构是（）的产物。
- “即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的
- 幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，
- 解决幼儿人性的方法有哪些？
- 在其它教育基本要素都具备的情况下，在教育
- 下列属于社会生活常识是（）
- 文静怯弱的三柳和粗鲁任性的十斤子是曹文轩
- 阐释学前教育发展和社会经济、政治的相互关
- 老师对于幼儿的提问，应该怎么办（）