试题详情
- 单项选择题有目的有计划地对事物或现象进行感知的研究方法是（）
A、谈话
B、问卷
C、观察
D、查阅学生作业和教育文件资料
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由
- 教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的
- 多元智力理论的提出者是（）
- 教育的根本问题是（）
- 网络教学具有哪些特征？
- 最早将"教""育"二字用在一起的思想家是
- 对于教育过程中的规律，下列说法正确的是（
- 学习教育原理有何实践意义？
- 在教育目的价值取向上影响较大的流派有（）
- 社会生活条件（环境）包括社会（）和社会自
- 科学教育是以传授（），培养（）为主的教育
- 素质教育的构成是什么？
- 提倡“德治”和“礼治”的我国古代教育家是
- 将个体发展所依赖的社会条件无限夸大，认为
- 人类近代史上最早的一部教育学著作是（）
- 学校教育制度
- 同其他形式的教育相比，家庭教育具有（）
- 我国社会主义教育目的的理论基础是（）。
- 提倡终身教育的是法国的（）。
- 遗传素质的（）制约着人的身心发展过程的和