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简答题简述沿海开放城市教育环境的变化特征。
  • 1、核心家庭比例上升:核心家庭中的家长对子女的成长发展格外重视,对子女的期望更加殷切,他们背于对子女增加教育投入,为新一代的成长提供良好的条件。
    2、家庭居室独门户外:居室是家庭的外壳,是优化家庭教育环境的基本条件。
    3、儿童活动空间在缩小:随着市政建设的发展,儿童室外活动空间也在缩小,儿童缺乏活动场地。
    4、对子女教育的经济投入在增加:经济关系在家庭教育中有重要地位,家长普遍关心子女的智力开发。
    5、家长的特殊结构和心态:父母是家庭教育的主要教育者,家长的素质对子女的成长,起着关键作用。
    6、离异家庭逐年上升:离异家庭中的子女缺乏经在成长过程中必不可少和母爱或父爱,被焦虑、紧张、痛苦的情绪所困扰。
    我国沿海开放地区发达城市的教育,受社会大背景的制约影响,家庭环境呈现出物质条件,家长期望值高,家庭结构新的特点;同时,形成了物质环境与精神氛围的矛盾,家庭教育投入与产出,即家庭教育动机与效果的矛盾,家庭教育与学校和社会教育价值导向的矛盾等新问题。
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