试题详情
- 判断题以手工制作作为表现形式的环境创设可分为拼贴装饰、吊挂装饰和组合装饰。
- 错误
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- 学前专业手工的种类从手工作品的用途划分，
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- 手工学习能够发展幼儿的（）
- 基本知识技能的掌握运用与幼儿（）发展是相
- 游戏材料具有（）及可以反复使用等特点。
- 应该注意的是，学前儿童手工有别于一般意义
- 绘画对幼儿手、眼、脑的协调发展具有重要意
- 幼儿园科技小制作的制作原则（）
- 游戏材料是幼儿的操作工具，它具有（）等特
- 舞台美术
- 纸偶，可利用纸卷筒（添画）成型、折叠添画
- 幼儿园环境创设
- 为幼儿提供多种多样的游戏材料是幼儿园教师