试题详情
- 单项选择题教师在创设环境中的重要作用是( )
A、指导者、引导者
B、控制者
C、组织幼儿参与环境创设
D、准备环境、控制环境、调整环境
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 幼儿的形象记忆主要依靠的是()。
- 简述幼儿园与家庭合作需要注意的问题。
- 简述幼儿想像萌芽的表现和特点。
- 论述幼儿教师应具备哪些能力。
- 下列属于幼儿园语言教育目标的是()。
- 健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律,
- 下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情
- 一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电
- 论述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的观点
- 教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智
- 3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏?()
- 简要说明幼儿意志行动动机的发展。
- 结合实际,谈一谈幼儿园班级管理的原则。
- 结合实际,谈一谈怎么贯彻幼儿活动性原则。
- 大班幼儿苏立对妈妈说:“妈妈,我长大了也
- 教师怎样尊重儿童的主体地位?
- 引起和保持幼儿无意注意的条件有哪些?
- 儿童注意开始受到表象影响的年龄是()。
- 在社会学研究中,第一次用“社区”一词的是
- 促进幼儿心理发展最好的活动形式是()。