试题详情
- 多项选择题高等教育除了传统上的培养人才、发展科学、服务社会三大职能以外，目前学术界补充提出了一些新的功能，如（）。
A、国际合作
B、和平演变
C、文化承创
D、保护环境
- A,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- “不愤不启，不悱不发”的提出者是（）。
- 高校组织的权力特征是（）。
- 教育对外交流与合作的基本原则必须体现我国
- 大学生情感发展的最基本的特征是（）。
- 教师道德的社会作用不包括（）
- 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，&ldq
- 高等教育促进个体化发展的功能体现在（）
- 认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过
- 将学术自由真正付诸实践的大学是（）
- 高等教育评价中介机构的作用主要有两种：一
- 关于通才教育和专才教育的演变历史，下列判
- 样例教学的一般步骤包括（）。
- 校长可决定学校内部组织机构的设置和内部组
- 简述当代高校的社会职能。
- 联结理论的创始人是（）。
- 对比中国和西方，两种学科制度之间的主要差
- 按照奥苏泊尔的观点，接受学习的特点包括（
- “顿悟”关系是学习迁移的一个决定因素。迁
- 从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的
- 高校科研按科学研究的性质分，包括（）。