试题详情
- 单项选择题班级的大小是影响课堂管理的一个（）
A、可用因素
B、微弱因素
C、重要因素
D、利弊兼有的因素
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有
- 知道《静夜思》的作者是李白，属于下列哪类
- 下列不属于元认知控制的是（）
- 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型
- 教科书问题解决的过程是（）
- 用测验方法，对人的人格进行测量，测出一个
- 两个小时没休息，终于熟练掌握了一套拳法，
- 教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范
- 人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式，
- 研究表明，大多数9岁以下的儿童以及少数青
- 培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的
- 教育心理学发展阶段（）
- 个体行为的内部倾向叫做（）
- 贯彻直观性原则的基本要求是：A、根据教学
- 由刺激引起的，伴有躯体机能以及心理活动改
- 皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。
- 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提
- 简述课堂纪律的类型。
- 规则对儿童没有约束力的阶段是（）。
- 我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能