试题详情
- 多项选择题教育目的评价作用指的是（）。
A、评价学校的办学方向
B、指明受教育者的发展方向
C、检查学生的学习质量
D、教育方法的选择
E、评价教师的教学质量
- A,C,E
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中
- 个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背
- （）是国家对教育应培养什么样的人的总体要
- 学校工作必须坚持以（）为主。
- 教育目的可以发挥（）功能。
- 教育的最高理想通过（）体现出来。
- 认为教育目的是为完满生活作准备的是（）的
- 狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为
- 根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程
- 教育目的和教育方针的关系是（）
- （）是各级各类学校对所培养人的具体要求。
- 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是
- 某教师在教学活动中灵活性很强，但是始终遵
- （）体现了教育的最高理想。
- 确定社会主义教育目的的理论基础是（）
- 义务性规则的表述词是（）
- 教育目标可以分为（）
- 教育的最高理想是通过（）体现出来的。
- 教育目的要回答的一个根本问题是（）
- 整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评