试题详情
- 判断题弗洛伊德认为儿童的焦虑可以分为：真实性焦虑、神经性焦虑和精神性焦虑。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 联结
- 霍妮理论中的“离众”，指的是患者总是与他
- 格赛尔成熟理论认为，对儿童成长发展起决定
- 论述班杜拉理论中儿童攻击性行为的起因。
- 简述处于基本焦虑环境的儿童应付外界的主要
- 行为模式（A.Gesell）
- 弗洛里德认为“自我”实行什么原则？（）
- 维果茨基提出的低级心理机能具有哪些特征？
- 乐乐是我班的一个小男孩，喜欢看书，
- 内化的可逆的动作是（）
- 维果斯基认为3岁前的儿童，按照自己的大纲
- 华生认为 ，情绪是一种：（）
- 根据依恋理论，在熟悉的环境里，陌生人的出
- 运用行为强化原理，举例说明如何塑造幼儿的
- 弗洛依德的两本代表性的著作是什么？（）
- 习性学在方法论上对心理学的科学化有着重要
- 格塞尔认为儿童行为的变化有时好有时差，因
- 依恋的生物功能就是保护，使儿童与成人之间
- 习性学的核心是（）
- 弗洛伊德认为，梦是（）