试题详情
- 判断题当幼儿在进行表演游戏出现偏离主题的情况时，教师应发挥尊重幼儿的创造性，让游戏继续。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）不属于违约损害赔偿的一般范围。
- 大班幼儿阅读与欣赏活动语言能力发展目标有
- 在幼儿园中，常见的幼儿搭积木、插积塑、堆
- 亲子游戏具有（）功能。
- 中班幼儿游戏观察的重点在幼儿使用游戏材料
- 教学游戏中，直接决定着游戏的内容和类型的
- 幼儿园智力游戏的功能在于促进幼儿（）的发
- 中班幼儿体育游戏的游戏准备策略包括创设主
- 下列对幼儿玩物游戏的发生趋势的描述，错误
- 教师组织中班幼儿餐厅游戏，扮演厨师的幼儿
- 表演游戏与角色游戏的主题及内容来源相同，
- 积木、插塑以及非形象玩具属于（）。
- 学前儿童积木游戏发展的七个阶段是：光拿着
- 小班幼儿需要选用逼真、贴近生活的材料，如
- 在一次收费的学术讲座中，举办机构发售了4
- 根据观察者是否直接参与观察对象的活动，可
- 幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游
- 幼儿按照自己创编的故事或文学作品中的故事
- 简述游戏空间是如何影响幼儿游戏质量的。
- 运用游戏包括（）。