试题详情
- 单项选择题儿童的审美情感具有(),他们常常将审美过程中的哪种情感带入其他活动中,把自己当作是某个形象本身,沉浸在角色之中。
A、外显性
B、直觉性
C、弥漫性
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 联系我国国情,试析少儿的审美发展的重要性
- 趣味世俗化
- 儿童的审美情感具有(),他们常常将审美过
- 美育的形象的重要性有()
- 在历史上,古今中外的人们对感性的认识主要
- 美育学是以美学和()的有机融合为主体的多
- 你怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画?
- 美育的形象性
- 培养教师审美素美的最根本的途径是()
- 美术形象的存在方式依赖“()”。
- 美育的(),可以激发人的情感,深化升华人
- 在柏拉图的教育方案和制度中,占有极为重要
- ()是指由社会底层的劳动人民创造的、古往
- 把审美创造力称为“美育中的精灵”的人是(
- 对小学生进行美育,主要目的是让学生()
- 音乐作品的表现性
- ()是少儿生活中的主导活动,是少儿形成审
- 美育的基本理论包括()
- 美育活动的基础是()
- 感受系统