试题详情
- 判断题 布莱恩·霍尔姆斯的“问题研究法”包括五个步骤: 第一步,选择与分析问题。选择分析当前各国关心的重大问题; 第二步,寻求解决办法(政策); 第三步,细述前提条件或背景; 第四步,验证有关因素和结果; 第五步,比较逻辑预言得出的结果和观察到的事实。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在美国,()是整个学校教育的最终目的之一
- 法国初等学校的数学教学体现出一种民主追求
- 在教育中的建构主义主要有个人建构主义、激
- 各国初等学校课程管理体制的类型有哪两种,
- 影响初等学校课程改革的因素包括课程改革政
- 英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和
- 分别用一句话概括美国、英国、法国、德国、
- 目前在法国,要成为合格的小学教师必须经过
- 抛锚式教学法是在建构主义学习理论影响下、
- 中国宋代出现()、《百家姓》,同(《千字
- 英国小学教育目标:增进儿童对环境的认识与
- 英国初等教育自产生起就形成了一种传统,即
- 英国初等学校学生的实践作业,是指在教师的
- 英国初等学校学生的口头、听力作业,主要用
- 美国初等学校课程编制的类型主要有哪几种?
- 1988年,法国政府提出了根据工资指数给
- 从20世纪西方学校道德教育发展的轨迹中我
- 1812年纽约州就设立了教育督察长,负责
- 美国波士顿大学教授K.瑞安在总结了二战后
- 美国教育家舒尔曼认为,教师作为知识的传授