试题详情
- 简答题管理体制
- 是指一定组织系统的机构设置、隶属关系和管理职责、权限划分的制度。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列不属于按形式分类的学校的绩效评估是(
- 在单元教学过程中,为了调控、改进教学工作
- 教学的教育性应该如何实现?
- 高中英语学业质量水平,既是指导教师开展日
- 发展关键期
- 学术中心课程有三个基本特征:()、专门性
- 人与自然,人与社会和人与自我这三大主题语
- 马卡连柯教育思想的核心是()
- 校本课程亦称(),是以学校为基础而开发的
- 爱祖国、爱社会主义是德育中的()。
- 成绩评定的方式
- 培养全面发展的人的根本途径是()
- 当代世界教育改革和发展的基本背景是什么?
- 战后世界教育的第二次大发展浪潮是在20世
- 道德判断形式反映个体的道德判断水平。
- 教育家赞可夫提出的“促进学生的一般发展”
- 意义学习
- 教育传播文化。
- 在我国古代教育中,占主导地位的教育价值观
- 下列选项中哪一项是教师管理的最高形式()