试题详情简答题简述教育测量与教育评价之间的关系。正确答案:教育测量与教育评价之间有联系有区别;教育测量侧重于量的规定性方面去把握事物;教育评价关注价值判断,包括优缺点分析;教育测量是教育评价的基础;评价又是教育测量的延伸和功能释能;有些情况下教育测量本身就是系统的教育评价过程。答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题I型错误什么是标准分数和标准分数常模?单因素完全随机化设计从质的方面说明教育问题的评价称为()。为提高测验的质量,在设计测验时要注意的问测量同时对多个总体平均数进行差异显著性检验,标准差反映的是数据的()u检验主要是通过计算()值并给以检验。教育测量学一般包括哪几个部分?平均数差的标准误来源于差的方差。教育测量是()测绘项目的难度正态曲线有什么特点?对13名男同学和9名女同学的化学成绩作平就一般教学情境下运用的档案袋评价而言,其客观性试题主要包括()。甲乙两科成绩呈正态分布,某生这两门学科的X1=1,在数轴上统计学上,用相关系数来定量描述两个变量之