试题详情
- 单项选择题（）是自我修养的最高境界。
A、箴言
B、立志
C、反思
D、慎独
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教育目的的评价作用不包括（）。
- 提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当地
- 刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为（
- 在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该
- 新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生
- 学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似
- “拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心
- 简述班集体形成的条件。
- 陈芳将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”
- 教学就是教师对学生的单向培养活动。
- 制定教学计划的首要问题是（ ）。
- 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而
- 注意是一个独立的心理过程。
- 新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评
- 把学习成败归因于努力程度对学习的激励作用
- 所谓具有广泛迁移价值的材料是指（）。
- 夸美纽斯指出："凡是需要知道的事物，都要
- 人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出
- 简述启发性教育原则的含义及其基本要求。
- 下列不属于课堂情境结构的是（）。