试题详情
- 单项选择题高等学校发展科学的职能主要内涵表现在（）
A、高等学校培养的是高级专门人才
B、高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展应用性研究和开发性研究
C、高等学校培养的人才具有多类别与多层次性
D、将现代先进的科学技术和管理理念等推广、应用于社会
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 高等教育心理学与教育心理学既具有共性，又
- 马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界
- 遗传决定论的代表人物是（）
- 一般认为，现代大学的源头是欧洲的（）。
- 高等学校教学的意义是什么？
- 师生关系在大学生人际关系中占主要地位。
- 简述高等学校科学研究的地位和作用
- 服务社会是现代高校职能的延伸。
- 认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者
- 根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）
- 柏林大学创办的基本原则是：“（）”、“（
- 教师道德行为不具备人类一般行为的共性。
- 桑代克提出的练习律中包括（）。
- 下列选项不属于美国学者伯顿从系统的角度对
- 金布尔关于学习的定义是（）。
- 肯定技术具有相对的价值独立性，把技术看作
- 心理现象分为（）。
- 语言的发展包括以下阶段（）。
- 德国洪堡于1810年创立的（）是德国大学
- 政府对高等教育的财政拨款形式主要有（）。