试题详情多项选择题训诂术语“谓”用于（）A、辨析同义词之间的差别B、用本字解释通假字C、指明词语在上下文中的具体意义D、串讲文意E、指明单纯的同义关系正确答案：C,D答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题形训有哪些局限性？《汉书》：“或有抵梧。”如淳注：“梧（）通释音义的著作主要包括哪些？注释工作形训的作用是（）。义训的方式有（）。《诗经·唐风·山有枢》：“子有廷内，弗洒什么叫训诂学？翻译：若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（《校勘术语“夺”用来指明古籍在流传过程中的“及诸河，则在舟中矣”中“及”用其：（）训诂的术语主要有哪些？简述魏晋南北朝到隋唐时期的训诂特点。开清代朴学之先的人物是（）。为什么因声求义是训诂实践的重要方法？“肥，多肉也”释义的方式是（）《说文》：“园，（）树果也。”注疏别称的所谓“诠”，其意是（）的意思。（）是同一词的不同书写形式。自注可分为哪几类？
