试题详情
- 简答题海伊斯科普认知发展课程的核心是（）
- 关键经验
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述蒙台梭利儿童观。
- 在英国的日间托儿所中对于年纪大一些的孩子
- 日本的第一次幼儿园教育振兴计划的目的是（
- 瑞吉欧幼教体系的理论背景是进步主义和（）
- 日本第一所学前教育机构产生于（）
- 汉斯运用的研究方法是（）
- 蒙台梭利教育法的终极目的是（）
- 整体研究
- 简述俄罗斯促进幼小衔接的具体措施
- 在德国学前课程理论中，认为教学应围绕儿童
- 简述当代德国学前教育存在的问题及对策
- 简述英国学前家长参与与家长教育的主要做法
- 蒙台梭利教育法进行集体教育活动的主要方式
- 1938年前苏联出台了一个重要的教育文件
- 澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自（
- 学前比较教育的主要研究方法是（）
- 1949年，文部省《教谕许可法》《教谕许
- 华生所建立的理论被称作是（）
- 简述韩国学前教育改革与发展趋势
- （）仍然是德国幼儿园教育的主要特征。