试题详情
- 多项选择题教学过程的特殊性表现在()。
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、有领导的认识
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 老师在给同学们讲“圆周率&r
- 一男生在学校十分腼腆、懦弱,却多次与其母
- 一个人精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用
- 下列不属于知觉基本特性的是()
- 教育目的与培养目标是( )的关系。
- ()型的课堂气氛最有助于知识的学习。
- 《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中
- 教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学
- 0.8095精确到千分位是()。
- 三级管理课程体制中的第三级是()。
- 徐老师在教学中.先是利用大班上课系统地向
- 根据迁移内容的不同,抽象与概括水平迁移分
- 衡量学生品德形成与否的关键要素是()。
- 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,
- 某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变
- 让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反
- 理性一情绪辅导法的基本理论是( )。
- 随着年龄的增长,学生互动性重要他人的导向
- 教育在人的身心发展中起着主导作用。
- 在课堂教学中,教师就新内容编制了一些练习