试题详情
- 单项选择题徐老师在教学中.先是利用大班上课系统地向学生传授教学的基本知识,而课后又利用小班跟学生探讨、研究知识中典型性、突破性的试题,最后,根据学生的情况进行个别辅导。徐老师利用的教学组织形式是()
A、班级授课制
B、分组教学
C、现场教学
D、特朗普制
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在小学课时分配上,分配授课时数最多的科目
- 80分写成小数是()元。
- 下列说法中,不正确的是()。
- 有研究表明,儿童学习书面语言的关键期是(
- 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
- 五年级共有学生189人,每辆车45人,需
- 简述古代学校教育的基本特征。
- 学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通
- “不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要
- 1米电线重0.12千克,买60.5米电线
- 自我意识发展的第二个飞跃期是()
- 通常所说的备课要“三备”,除了钻研教材、
- 我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内
- 教学方法选择的依据主要有()。
- 先行组织者教学技术常用于()
- 如果一个人面对困难只会(),那他必将一事
- 奠定了班级组织的理论基础的作品是《大教学
- 学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学
- “长善救失”、“因材施教”的教育原则是根
- 我们本来对学习外语没有兴趣,不注意学习,