试题详情
- 简答题游戏的内部主观心理因素是（）与（）。
- 动机；体验
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- 幼儿园高结构的课程强调幼儿游戏活动的自发
- 学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展
- 下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导
- 关于游戏的认知价值，下列说法正确的是（）
- 以物代物
- 提出用“控制”、“真实性”和“动机”三种
- 儿童游戏倾向和游戏行为存在个别差异和性别
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- 20世纪上半叶，利用游戏的主导方式是（）
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