试题详情
- 简答题在一定年龄阶段内,年龄特征表现的是学生身心特征的()性;个别差异表现韵是学生身心发展的()性。
- 共;个
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 试论述学校教育对个体发展的独特功能。
- 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()
- 瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发
- 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的
- 训练发散思维的方法有()。
- “一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心
- 关于环境对个体发展的影响,正确的说法有(
- 个体同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段
- 个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四
- 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在(
- 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指
- 以下反映家庭教育中存在的问题的说法是()
- 格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根
- “环境决定论”的代表人物是()。
- 下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征
- 人口的职业结构制约着教育的布局结构。
- 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指
- 个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个
- 试论述学校教育对个体发展的独特功能。
- 认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性