试题详情
- 多项选择题美育的任务、目的是（）
A、提高审美能力
B、培养审美情感
C、塑造审美心理结构
D、塑造体质结构
E、提高适应能力
- A,B,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 美学研究的四部分内容中以（）为扩展、延伸
- 文学在少儿审美发展中所起的作用是（）
- 审美愉悦的易变性
- 在线条上，水平线意味着放松、平静与休止；
- 儿童对色彩的选择和描绘有何特点？
- 视听艺术的审美特征及其美育作用是什么？
- 人的第一任美育教育者是（）
- 美术的基本表现形式和手段是（）、（）、（
- 塑造人的审美心理结构的最佳途径是（）
- 正是少儿的（）特征为少儿的审美发展提供了
- 民主教育家（）在对学校教育进行了一些重要
- 在培养学生的感受力方面，对小学生的审美教
- 感性作为人格的一个重要方面，具有以下特征
- 中国书法的造型特征是（）。
- 美育中的形象（）
- 美的本质最直接的展现是（）
- 美术教育的含义体现为哪两方面？
- 美育的载体是（）
- 20世纪初期，在我国建立幼稚园时，（）、
- 游戏在少儿审美发展中的特殊作用是什么？