试题详情
- 单项选择题最早明确地提出“游戏期”这一概念的代表人物是()。
A、格鲁斯
B、敦代克
C、斯宾塞
D、纳什
- A
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热门试题
- 玩具是专门给儿童()的物品和材料
- 学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展
- 弗洛伊德认为,游戏可满足儿童现实中不能实
- 专门化玩具或游戏材料可以促进幼儿在游戏中
- 游戏的觉醒理论也可称为(),它试图解决游
- 作为“人的活动”,幼儿的游戏活动具有对象
- 角色行为
- 表演游戏的种类包括幼儿表演、()、木偶
- “游戏干预”是指成人通过直接介入幼儿的游
- 儿童游戏的高级发展形式是()。
- 总是玩机能性或练习性游戏的幼儿在分类与空
- 象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。
- 教师对幼儿游戏的干预要把握好互动的节奏,
- 我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生,在1925
- 从幼儿的立场上考虑,幼儿园游戏实施时应遵
- 游戏的元交际理论是由()提出的。
- 以社会性为主线的游戏发展的呈现的不同阶段
- 游戏的认知分类和活动功能分类是各种游戏分
- 选择和提供玩具和游戏材料的基本参考标准有
- 游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动