试题详情
- 简答题简述构音障碍的分类及主要言语表现。
-
分类：①运动性构音障碍②器质性③功能性
构音障碍的评定包括：①构音器官检查②构音检查 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 缩唇呼吸训练的目的是（）
- 听理解相对好的失语症为（）
- 列举BroCa失语症（BA）与WErni
- 历史上，法国学长（）于（）年首次科学地论
- 在儿童语言发育迟缓训练中，给东西吃是属于
- 哪项不是口吃的努力性表现（）
- 言语训练的频率中训练效果大的因素不包括（
- （）语言损伤的共同特点为复述障碍
- 简述语言发育迟缓的原因。
- 简述聋儿聆听技能培建程序。
- 流畅性失语包括（）
- 刻板语
- 构音障碍言语治疗时进行的舌运动训练，错误
- 简述聋儿训练实施中的注意点。
- 简述运动性构音障碍的分类和注意言语表现。
- 语言发育迟缓儿童进行事物名称的口语表达训
- 认知评定成套测验量表共同特点包括每次检测
- 构音障碍患者出现鼻音过重，通常由于（）造
- 说话时的呼吸应符合哪些条件？
- zh的发音方法是（）