试题详情
- 单项选择题当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于（ ）。
A、想象
B、表象
C、感觉
D、思维
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 元交际的游戏理论由（ ）于1952年提出
- 幼儿模仿行为的特点：_________、
- 自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时（
- （）的意义学习理论，认为学前阶段幼儿习得
- 为使幼儿真正受到美的熏陶、美的教育，教师
- （ ）的顺序性为儿童心理活动的出现与发展
- 大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，
- 4岁的红红声称要画一辆汽车，可她在纸上画
- 举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法
- 具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。
- 根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运
- 已有研究表明，（ ）是学习书面言语的关键
- 形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机
- 幼儿教育心理学萌芽期有三位主要代表人物，
- 教学监控能力是什么？
- 幼儿记忆发展的主要特征有哪些？
- 某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别
- 指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏
- 幼儿在__________的责任感表现可
- 同一时间能把握的对象数量称为（ ）。