试题详情
- 单项选择题在教学中,教师发现学生对括号的用法经常弄错,为了帮助学生掌握括号的正确用法,特为学生列举了以下例子,但其中有一项教师也用错了,请帮教师指出()。
A、我先看那小说的结局(我读小说,一向喜欢先读结尾。),结局悲惨我就不太愿意看这本小说,我喜欢花好月圆的结局。
B、"如果不去寻找生命的意义,生命就没有意义。"(史铁生《病隙碎笔》)
C、原子弹由高浓度(>93%)的裂变物质(主要是铀-235或铀-239)和复杂精密的引爆系统组成。
D、某个问题让你苦思冥想不得其解,遇到这样的情形(这样的情形,人经常会遇到的),先把问题抛开,于点别的轻松的事,往往会在不经意中茅塞顿开
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 阅读以下教学案例,回答问题。一、教学准
- 阅读有关多媒体运用的教学论文(节选),按
- 执教《荆轲刺秦王》一课,教师指导学生归纳
- 卢梭曾说:“最好的教育是无所作为的教育,
- 教师在教授《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》时
- 在文学名著阅读课上,教师对同学们说:《鲁
- 在文言文总结课上,教师举例讲解通假字的特
- 教学设计的前提不包括()。
- 在学到毛泽东所填之词《沁园春·长沙》的时
- 《关雎》和《蒹葭》是《诗经》中关于爱情的
- 下面是一位教师讲授《在山的那边》时的课堂
- 在学习《藤野先生》时,为了让学生了解叙事
- 以下是一位教师教学叙事诗《孔雀东南飞》的
- 对陶渊明进行专题学习时,教师讲到陶渊明以
- 某教师在教《鸿门宴》时,让学生听屠洪刚的
- 在学习完白居易的诗歌《观刈麦》后,学生对
- 学习朱自清《背影》中描写父亲背影的语段时
- 某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题,
- 在教学中,教师发现学生对括号的用法经常弄
- 在学习苏轼的《水调歌头》时,教师请学生默